文超艺鼎：情景剧演出注意事项

　　1.‌剧本创作与理解‌

　　剧本应贴近生活，挖掘真实情感冲突（如考试失利、同学误会等），设计完整的冲突解决过程。

　　深入研读剧本，标注角色情绪变化和台词重音，确保对每句台词的理解到位。

　　心理情景剧需结合角色互换、空椅等技术，增强教育意义和观众共鸣。

　　2.‌表演技巧‌

　　台词处理‌：加入小动作（如皱眉、跺脚）和停顿，突出关键语句的感染力。

　　眼神与肢体‌：通过眼神传递情感（如害羞低眸、生气瞪视），模仿不同人物的体态以贴合角色。

　　团队默契‌：提前对戏节奏和走位，应对突发情况（如道具问题）。

　　3.‌舞台与协作‌

　　灵活运用灯光、音响和道具，配合场景切换。

　　设计观众互动环节（如参与剧情发展），但需避免过度个人表演而忽视团队配合。

　　记录排练过程（拍照、视频），便于复盘和改进。

　　4.‌观众与礼仪‌

　　观众需准时入场，迟到者需在幕间由工作人员引导就座。

　　禁止携带食品饮料，避免噪音和气味干扰演出。

　　保持安静观演，关闭手机或调至静音，避免随意走动。

　　5.‌心理情景剧特殊要求‌

　　主角可由有类似心理问题的学生饰演，配角需配合剧情完整性。

　　舞台可灵活选择（如教室、活动室），背景和灯光需契合场景氛围。